Los primeros 30 segundos son claves…
La neurociencia aplicada a la educación nos viene abriendo nuevas rutas para comprender el desarrollo que siguen nuestros alumnos en su proceso de maduración y aprendizaje. Dentro de toda esta información quería compartir un descubrimiento que podemos aplicar en casa y que va referido a la retención de la información y parte de los primeros 30 segundos claves. En la última edición de Cómo aprende el cerebro de Souza, se presenta una serie de estudios referidos al aprendizaje y en los que muestra que si queremos la atención máxima de alguien tenemos 30 segundos iniciales para impactarlo con nuestro mensaje. Esto es, la primera señal que enviemos, auditiva o visual, debe ser significativa. Si logramos impactar, tendremos en los siguientes 10 minutos uno de los máximos momentos de retención de lo que deseemos comunicarle. Es decir, una vez que logramos su atención, viene la información directa y clara, nada de dar vueltas respecto a lo que queremos comentar. Los mensajes continuos no deb...